纪实文学贺福田老师其人其事

文章来源:丰镇文学网  |  2020-02-24

「纪实文学」贺福田老师其人其事

作家徐晓鹤写过一篇《宣传宝》的纪实小说,描述文革期间邵阳市一个工人,空闲时间就拿着喇叭筒上街,不遗余力地宣传思想,不图名也不图利,只为提高人们的思想觉悟。

宝在湘方言里就是《韩非子》里介绍和氏璧来历的那篇文章:楚人卞和为国献宝石,先后被不识货还患了严重官僚症的两任国王砍去双腿只差没掉脑袋,仍执迷不悟,坚称是宝石并硬要献给国家。在民众看来,其行为空前绝后的傻。湖南乃荆楚故地,人们便喜欢用献宝形容人的举动愚蠢、用宝石宝之类词代称比方,出不得众的细伢子,来客时父母让他叫人,这时他便抱住大人双腿面朝裤裆,俗称裤裆宝

作家骂义务宣传员是宝”我却不以为然:他身心两方面并没受到任何伤害,不过付出了一些时间和口水。之所以这样做,是将思想当作教义崇拜,于是自愿做一名义务的红色牧师”那是一种信仰力量在驱使,目标崇高。

我们大队也有一个这样的人,叫贺福田,是荣福学校的民办老师。民办教师是相对公办教师而言的,两者的区别在于公办教师拿国家发的工资,而民办教师仍然是农民身份,和生产队社员一样挣工分,虽然和学校公办教师一样干的是脑力劳动。贺老师1959年起就从事农村小学教育,1~6年级的语文课都能教,在大约我读4年级时,贺老师曾替有事请假的尹抗美老师给我们讲过一节课,条理清晰,语音铿锵,印象深刻。而且,他还写得一手好对联、好文章,附近的人家婚丧嫁娶请他作对联、写悼词,有求必应,总能让对方满意。我父亲的追悼会上,便是贺老师写的悼词。

但贺老师最大的特点,是字写得好,无论黑体、宋体还是仿宋体,也不管是大字还是小字,都擅长。基于这一特长,一来政治运动,侯校长就安排他去大队主要路径两旁的公、私房砖墙上写标语,二十年如一日—1975年后,他担任新大队部旁边新校区的校长,和老校区的侯校长平起平坐,写标语便变成了一种自觉行动,当仁不让,责无旁贷。仿佛宣传中央精神就是他的本职的一部分,和那位城里的工人自觉上街宣传思想异曲同工、殊道同归。

放学途中,我亲眼见过他独自在8队河外洲的老大队部写标语。他将那个泥瓦匠用的灰桶子放好,盯住墙面踱两个来回,拿出粉笔和一把大木三角尺描出字的轮廓,再用排笔醮满石灰水去刷那粉笔画出的框框中的空白,一小时后,墙面便出现了一定要把国民经济搞上去!”的白色的黑体字标语,并落款云伏学校宣”非常醒目,让人精神振奋。这应是1975年复出后抓整顿时期的事了。他写字时昂首挺立,让我联想到里听命于统帅的司号兵。写完后,发现有些石灰水溢出了粉笔框,又拿出一把挫刀轻轻地挫掉。最后再盯着墙面踱一个来回,脸上漾着一丝满意的笑,充满自豪感。

日积月累,贺老师将大队主要路径的公房、私房墙面适合于写标语的,都写过一遍,有的还不止一遍。如老大队部墙上原先的标语,不久后又按中央精神,改写成了批邓、反击右倾翻案风!全大队的群众和来往的过客,都看过那些标语。那些标语可以分为两大类:一类是让群众知道北京城里、的想法:如高举三面红旗!千万不要忘记阶级斗争!备战、备荒、为人民。帝修反!深挖洞,广积粮,不称霸。和我们一定要解放台湾!胜利!另一类是要求群众提高思想觉悟和境界,如提高警惕,保卫祖国。要斗私、批修。狠斗私字一闪念!

最底层的群众文化程度不高,文盲也不少,这些标语真的会发生作用吗?答案是肯定的。群众平时也无书报可看,灌输思想,除了听广播和公社开万人会、大队开千人会传达文件,就是靠标语这一视觉渠道。人群中总有些知识分子,田间劳动时是十分辛苦和枯燥的,他们看到标语,就会发表看法,这就间接地让文盲也知道了国家大事。事实上,贺老师的标语起到了传播政治理念的作用,全国几亿人民能够统一思想,就是千千万万个贺老师和宣传宝这样的人的功劳。他们做了党和群众沟通的思想纽带。我至今记得这样的场景:贺老师写的的标语,触发了社员的兴趣,他们语重心长地批评:狗肏的湖北佬!人心不足蛇吞象,当国家二把手要得哒啊,还想坐第一把交椅,谋害,这下好,把自己的命都搞掉了!倘若在天有灵而且从蒙古国飘回来了,听了这样的评论后,想必会增添一些懊悔吧。

标语,竟还会有写标语者都意料不到的作用:1962年冬大狗妹几出生后,做泥瓦匠的父亲胡煜双和做家庭妇女的母亲何春秀都没文化,为取个什么名字而苦恼,正好那天贺老师来他家墙面写标语:一定要强化专政!于是取名强化6年后读书时写成了强发这是何春秀亲口讲的。

那些标语,对我们学生的影响似乎比社员更大,它们是学校的老师所写,看的时候思想上就格外重视,有事没事多看一眼。更主要的原因是,我们年龄小,接受东西快,思想可塑性大,觉得那标语十分神圣。贺老师在我家的大门两侧土砖墙上都写了标语,西墙上写的!”东墙上写的叛徒、内奸、工贼!”我最先认识的字,便是”五个字,感觉他老人家特别伟大。至于,我看了标语后,心中便打上了一个坏人的烙印,就是读大学期间给他平反恢复名誉,我心里很长时间还抗拒,认为是代表的,他老人家反对的,一定是资产阶级的,不好的。这应该有两个凡是”的影响,但不能否定也有贺老师所写标语的长远影响。这也证实了标语确实可以影响人、塑造人。思想阵地,不去占领,资产阶级就一定会去占领。”这是说的,我的灵魂,就是这样被思想”占领了,通过贺老师写的标语。

写标语毕竟不同于吹冲锋号。因此,人们看过贺老师写的宣传标语后受到了教育,但似乎并不能很快提高思想觉悟。如社员在田间劳动,看不在就磨洋工,这是长期存在的普遍现象,社员们并不会因为看了这类的标语就不偷懒了。其它方面的觉悟也类似:冬天干塘挖藕后,有单位来收购,一角钱一斤。这单位仅仅来过老6队一次,就不愿意再来,因为他们解开捆好的藕,发现中间裹了砖头、石头和木棍之类的东西。贺老师的宣传,和士兵们听到冲锋号后马上勇往直前明显不同。但潜移默化的影响,应该说还是有的,时代,故乡农民的思想相对改革开放时期,总体上要纯朴得多,这证明多数人头脑里自觉或被迫地进行了跟私字的斗争。

要说标语对成年人思想的影响最大的,恐怕还是对贺老师自己。他积极主动、充满感情地写了近20年,做这事并无一分钱补助,纯粹是白干活。吴道子作画,意在笔先。我认定贺老师写标语,也是提前消化吸收了标语的思想内容的,那些高尚纯洁的或带左倾错误的思想,渐渐占领了他的灵魂,对他影响是终身的,他因此而显得思想很红我了解到三件事可资证明:

第一件事发生在1975、1976两个冬天。在大队全体青壮年劳力都上工地挖南茅运河后,他警惕性很高,自觉组织学校教师在大队范围里通宵,以防阶级敌人,因为他知道阶级斗争是复杂的,要天天讲、月月讲,年年讲。排班时,大姑娘老师李春香的父母特意要求将女儿避开汤x明,说跟贺老师在一起感觉安全,这说明,她家两代人都信任他。

第二件事发生在1984年,当时国家要解决骨干民办教师的转正问题,他在摸底考试中,数学差0.5分及格。许多分数比他低得多的普通教师都提礼物去找关系,他就是不去,心想:我从教这么多年,当校长这么多年,为党写宣传标语这么多年,没功劳有苦劳,淘汰我让他们转正,上面怎么下得了手?应该相信党,行贿是丑恶的,我坚决不去!结果,找了人的全部都留下来转成了,他被淘汰回家务农。到1986年后,才给办了一个民办老师退休手续,象征性地每月拿60块钱。2006年调工资,当年留下来的,2000多元的月工资,他却可怜巴巴只有145元。

第三件事是在1987年秋天。早一年的苎麻最高卖到10元/斤。于是公社在广播里一连喊了好些天,要求农民挖掉其它作物种麻,不听话的,还被大队派人捣毁庄稼,硬性要求种麻,还批评农民:又想富,又不听党的话。”贺老师当然相信党,就自觉将全部田土都改种了。第一年种麻产量本来就低,问题是大家都种麻,卖不起价,挑到河坝上华容那边的供销社,1.8元/斤,又挑到姚家渡供销社,却只有1.7元/斤,成本都回不来,他舍不得卖,只得又挑回家去。在途中碰到探亲的我,放下担子发了一顿牢骚:无所适从,真正是无所适从!还是过去统一种粮食、统一价收购好,如今这样搞,好害人哟!”他的思想,永远走不出计划经济时代了。

出人意料的是,2004年回乡给母亲做寿,听说贺老师皈依了教。原来,他在2003年去县人民医院查出了前列腺癌,筹不到2万多元的手术费。村里人查出癌症如胡又双、周光礼等都马上自杀,他也想了4种方式了结,却最终下不了决心,便按传教者的要求除掉心中偶像,将家里的X主席像以及自己的照片烧掉。不久后做了小区牧师,发展了张喜珍、李文兵等一批信众,要求信众都烧掉经X主席像,每周六去主持做一次礼拜。

癌症是正规医院确诊了的,他仅仅吃了些普通的药,居然活了4年没死。我2007年春节回去,登门采访了他。

2007.3.15.西丽园18街5号。

注:采访贺福田老师时,他请我写了一个解决待遇的申请,反复去找县乡两级门,他去世前几年,教育局批了一月六百元的待遇。他后来离开了教,并再婚,于2017年5月逝世,享年75岁。

简介吴春安,笔名尚笑、吴戈,1963年生于湖南省南县,军校本科毕业,工学士。系原广州军区后勤部油料上校军官,二等功臣,广州军区知识竞赛冠军,广州军区后勤部手枪射击第一名,广东省作家协会会员。2001年从事证券投资分析,业余坚持文学创作与学术研究,人生成果横跨军油、军事训练、新闻采写、文学创作、谱牒研究与编纂、歌曲创作、书报刊、股市评论、儒学研究、旅行和命名,著述达900万字,是典型的复合型人才,另类博士。wcasx63,37585822。

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